2月25日下午,徐匯區第二十九屆“藍天下的至愛”慈善主題活動在楓林國際中心舉行。上海市民政局副局長沈敏,上海市慈善基金會副理事長周珊珊,徐匯區副區長羅華品,上海市慈善基金會徐匯區代表處會長冷旭生,以及市區相關部門、街鎮領導、愛心捐贈單位和愛心人士代表等六十余人出席活動。頒獎環節,因為昂立教育持續組織和參與多項公益項目,被評為徐匯區第九屆慈善工作先進集體。
活動現場,特別邀請到首屆“上海慈善獎—捐贈企業獎”獲得企業——星巴克企業管理(中國)有限公司,為大家分享星巴克在慈善公益領域長期深耕的心得感悟。徐匯區國資系統企業現場舉行公益慈善聯合捐200萬元。2022年,上海市慈善基金會徐匯區代表處全年捐贈額達到6087萬元,并新成立了“涇東實業專項基金”、“寧國禪寺四五六文化專項基金”、“瀾起文化教育專項基金”,廣泛開展各類公益慈善項目,在鄉村振興、扶弱濟困、基層治理等領域發揮了積極作用。
多年來,昂立教育積極參與各類公益活動。我們始終堅持教育的公益屬性,勇擔社會責任,堅持黨建引領,與學校、家長同心同行。積極發揮自身優勢,昂立教育發起或參與多個項目,踐行社會公益,從經營公益客棧創新助學模式到舉辦全員毅行公益募資,從情系遠山幫扶千名鄉村教師到惠及數萬貧困學生,借用總書記說的話來形容,就是“一步一個腳印走,一棒接著一棒干”。
昂立教育代表性公益項目包括:
1、從無到有,創建公益客棧輔導當地貧困學生,“西藏來古心連心”項目創新助學模式。該項目由昂立教育出資,每年定期輸送優秀教師至西藏來古經營公益客棧,并輔導當地貧困學生。搭建客棧時,該項目就獲得當地政府和權威媒體高度關注,待客棧長期穩定運營且擁有一定影響力后,由西藏當地政府納入接管。千里以外至今仍存在的西藏來古客棧,見證著昂立人的“公益腳印”。
2、為偏遠地區的鄉村學校傳播現代化教學理念,上海交通大學·昂立教育“鄉村教師培訓項目”累計培訓上千名鄉村教師。該項目通過一系列專家講座、定向體驗式培訓和參訪交流活動,對鄉村教師進行全新教育理念的培訓,全方位提升鄉村教師的綜合教育素養。充實風趣的教學、歡樂切實的實踐、豐富多彩的活動,體現了上海交通大學和昂立教育 “傳播愛心、教書育人”的公益情懷。
3、連續五年舉辦全員周年毅行活動,為“交大-昂立鄉村教師培訓項目”蓄資儲能。傳播公益,全員公益,踐行公益,是昂立教育歷年舉辦毅行活動的初衷。每一位昂立人在毅行活動中,所貢獻的公益跑里程數,都會轉化為教育公益基金:每走1公里,將會被折算成1元人民幣,作為昂立教育的鄉村教師培訓項目專項經費。毅行既是昂立人共同的文化紐帶,也是昂立教育用公益之心做教育的倡導與實踐。
4、為家長搭建與教育領域專家直接對話的平臺,舉辦大型家庭教育公益論壇,向家長群體傳遞、普及前沿的家庭教育理念和方法。自2017年起,昂立教育連續舉辦4屆“家庭教育公益論壇”,邀請許多國內外權威的教育專家、心理學專家、公校校長等參加,數千名家長親臨現場參與。論壇就家長群體關注的熱點議題展開對話,通過豐富生動的案例對教育方法進行詮釋,幫助家長構建科學、和諧的家庭教育模式,助力孩子健康快樂成長。
5、積極主動加入到長寧古北國際社區疫情防控志愿工作中,以鮮亮的“志愿紅”為群眾筑起境外疫情輸入的嚴密防線。在共青團上海市委、長寧區委等各級領導的組織指導下,昂立教育黨委迅速號召第九黨支部組建了一支20名師生的疫情防控日語翻譯志愿者隊伍。充分發揮日語專業特長,積極承擔工作、主動獻計獻策,他們將志愿工作當做檢驗自己黨性修養的戰場,當先鋒、做表率,幫助社區工作人員做好境外疫情輸入防控工作。
6、正式成立企業公益組織,設立昂立教育慈善定向基金賬戶,對西藏薩迦縣扯休鄉第二小學開展定向援助。在上海市徐匯區慈善總會的支持和指導下,昂立教育慈善定向基金賬戶正式開通,公開透明。通過上海市第九援藏小組和徐匯區工商聯的牽線,昂立教育順利對接西藏薩迦縣扯休鄉第二小學,進行了“定點捐贈+教師支援”規劃。目前第一批六萬多物資已輸送到位,惠及全校463名學生,暑假后將進行輸送教師支教幫扶工作。
7、與徐匯樂山地區黨支部聯合黨建,攜手發起“昂立樂山鄰里匯公益講堂”,推出國畫、書法等素質教育公益課堂。由鄰里匯提供社區共享空間作為學習場地,昂立教育則充分發揮教育資源優勢,為樂山居民量身打造國畫、書法等素質教育公益興趣班。該項目旨在激發樂山地區學生好奇心和想象力,引導有潛質的學生個性化發展。堅持黨建引領,積累共建實踐經驗,“昂立鄰里匯公益講堂”將繼續開拓創新、走進更多社區。
教育,本身就蘊含社會責任;教育,本身就是公益。作為一家誕生于高校的教育培訓機構,昂立教育始終堅持結合自身業務,力所能及地踐行公益。堅守教育初心,不忘育人使命,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。三十多年來,一代代昂立人遵循“堅毅、關愛、卓越、共成長”的品牌價值觀,將愛心持續傳遞,身體力行向公眾展現教育工作者的初心:“非為已往,非為現在,而專為將來”。
2023-09-12 14:38:07
2023-02-28 16:26:40
2021-10-18 09:27:28
2021-10-12 14:40:16
2021-09-30 20:20:28
2021-08-20 15:42:03
2021-05-15 23:06:29
2020-12-07 09:08:39